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“五育”并举提升基础医学研究生育人质量的探索与实践

【来源:《华夏医学》编辑部 | 作者:薛永志等 | 编辑:李佳睿 | 发布日期:2024-09-17】

薛永志 王欣欣 张学明

内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院

摘要:为培养造就“德智体美劳”全面发展的基础医学高层次人才,应瞄准新时代高质量发展要求,突出育人的系统性、科学性、主体性和实效性,有针对性地制定具体可行的实施方案,全面提升基础医学研究生的人才培养质量。要以德育指引思想之帆,通过课程思政和全过程思政等举措,改革思政方式、方法,灵活运用典型案例教学、讨论式教学、角色扮演等启智润心、激扬斗志,真正实现立德树人的根本宗旨;要以智育奠定科学之基,强调创新思维和意识,配合创新创业教育改革培养模式,破除基础与临床的学科界限,从临床实践中找课题,结合基础研究,跨学科组建科研创新团队;要以体育磨砺拼搏之志,以美育点缀素养之珠,以劳育结成奋斗之果。总之,要“德育、智育、体育、美育、劳育”并举,培养基础医学的“复兴栋梁、强国先锋”。关键词:“五育”并举;研究生教育;创新教育;全面发展;立德树人;

基金资助:内蒙古自治区教育科学规划项目(JGCG2022148);内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2020194);包头医学院研究生教育教学改革研究与实践项目(201-202140105);

DOI:10.19296/j.cnki.1008-2409.2024-02-038

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