为有效应对临床教学分散对督导工作提出的特殊要求，搭建与各教学医院的沟通桥梁，推动学校医科督导组工作扎实开展，促进临床教学同质化建设。10月15日下午，我校教育评价与教师教学发展中心组织召开医科督导组工作会议。会议在临桂临床医学院3号教学楼205会议室举行，校级医科督导组专家及教育评价与教师教学发展中心相关人员参加会议。

会上，医科督导组副组长曹慧副主任医师作督导工作报告。报告从线上线下听课、集体备课督导、教师试讲督导、磨课指导以及开展多元教学有效性评估等方面，全面回顾了医科督导组上个学期的工作情况，并深入总结了督导过程中发现的问题。同时，针对教师教学基本功、教学方法及教学活动等方面，提出了切实可行的改进建议。

医科督导组组长曾思恩教授传达了学校9月份督导工作会议精神，指出要根据学校的整体工作部署，将工作重心从常规听课转移到有计划、有组织、有深度的督导工作中去。他基于督教、督学、督管三个核心维度，从加强指导性听课、推进落实各教学医院集体备课和临床见习课的交叉督导、实地开展学生座谈活动、强化教学管理规范性指导等方面，对医科督导组下一阶段的工作重点进行布置。他强调，要发挥教学医院作用，强化督导过程和交流反馈环节，并就如何在“督”的过程中更好地实现“导”的目标，对督导工作的流程和方式提出明确要求。

会议期间，参会督导专家围绕教学评价、督导工作组织及线上督导平台使用等方面进行了深入的讨论和交流。会后，督导组还开展了见习课督导活动，并召开了学生代表座谈会。

此次会议的召开，进一步畅通了不同教学医院之间以及不同教学单位督导之间的沟通协作渠道，为医科督导组工作方案的顺利实施起到了重要推进作用。

（文/黄轶旻 图/临桂临床医学院提供 审核/简洁、曾思恩）

医科督导组工作会议现场

见习课督导

学生座谈会现场