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基于结构性教育的LI-BFRT对老年2型糖尿病患者的影响

【来源:《华夏医学》编辑部 | 作者:肖书敏等 | 编辑:李佳睿 | 发布日期:2024-09-17】

肖书敏 刘方方 梁晓丽

河南科技大学第一附属医院内分泌科

摘要:目的 探究基于结构性教育的血流限制结合低强度有氧训练(LI-BFRT)对老年2型糖尿病(T2DM)患者的影响。方法 选取老年T2DM患者80例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组各40例。对照组给予常规教育和运动训练,观察组给予基于结构性教育的LI-BFRT。对比干预后两组糖代谢水平、足部血流速度及睡眠质量。结果 干预后,观察组胰岛素抵抗(HOMA-IR)、胰岛素(FINS)及空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平较对照组低,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组足部血流速度高于对照组(P<0.05);观察组日间身体功能、夜间苏醒、入睡时间、总睡眠时间、日间情绪、比期望时间早醒、日间思睡、总睡眠质量评分低于对照组(P<0.05)。结论 基于结构性教育的LI-BFRT应用于老年T2MD患者,能够有效改善糖代谢水平和睡眠质量,促进足部代谢。关键词:结构性教育;血流限制结合低强度有氧训练;老年2型糖尿病;糖代谢水平;足部血流速度;睡眠质量;

基金资助:河南省医学科技攻关项目(LHGJ20210596);

DOI:10.19296/j.cnki.1008-2409.2024-02-025

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