2024年4月2日晚，护理学基础课程师生座谈会通过腾讯会议平台如期举行。本次座谈会旨在收集学生对护理学基础课程的学习问题反馈，并进行现场答疑，以进一步提升教学质量，满足学生的学习需求。
  谈会由课程负责人潘闯老师主持，教研室副主任李神美、实验室教师黄姣娥以及桂甜、周长霞、王苗苗等授课教师代表共同出席。此外，22级护理学本科、助产、22级高职班、23级专升本班的学习委员以及护理学基础见习小组组长也积极参与了此次座谈会，共同为护理学基础课程的教学质量提升出谋划策。
  座谈会上，学生们积极发言，就护理学基础课程的学习问题进行了详细反馈。他们提出了在学习过程中遇到的困惑和难点，包括理论知识的理解、实践操作的技巧以及课程进度的安排等方面。教师们认真听取了学生们的反馈，并针对每个问题进行了详细的解答和指导。李神美老师强调了实践教学在护理学基础课程中的重要性，并表示将加强与实验室教师的沟通协作，优化实验教具和模型，为学生操作技能学习提供充足保障。
  潘闯老师表示，学生们的反馈对于改进教学方法和提高教学质量具有重要意义。课程组将认真总结学生们的意见和建议，进一步完善课程设置和教学内容，确保学生能够更好地掌握护理学基础知识和技能。
  座谈会最后，教师们鼓励学生们继续积极参与教学活动，提出宝贵意见和建议，共同推动护理学基础课程教学的持续改进。
  本次师生座谈会的顺利召开，不仅为学生们提供了一个反馈学习问题、寻求解答的途径，也加强了师生之间的沟通与交流，为提升护理学基础课程的教学质量奠定了坚实的基础。相信在师生双方的共同努力下，护理学基础课程的教学水平将不断迈上新台阶。

图/文：潘闯  审核：李神美 王娟