为提高教学质量，促进医学课程改革，护理学院于2024年6月11日下午在东城校区科教楼举办医学课程整合的改革探索和研究培训会议。本次培训由护理学院院长高燕主讲，护理学院全体教师、学校其他院系部分专任教师和教学实践基地临床教师参加了本次学习。

本次培训围绕目前医学教育改革的热点，即课程整合问题开展。首先谈到面对医学课程拥挤、基础和临床脱离、学生胜任力不足等现实问题，医学教师应积极开展课程整合的改革探索；其次，从世界三代医学教育改革角度介绍了国际医学课程整合的历史演变、现状及趋势；然后还介绍了医学课程整合概念和缘由，医学课程整合的研究方法；最后重点结合我校护理课程体系分析现有医学课程模式的主要问题，提出课程整合的总体方案和改革思路，供与会教师交流探讨。

此次培训为教师开展医学教育教学内容、课程体系和教学方法改革的探索和实践提供了新思路和新视野。护理学院应以此为契机，加快优化医学整合课程体系，创新课堂教学方法，推出优质教材资源，改革学业评价考核等进程，为医学教育创新发展和课程改革工作的推进提供有效经验。

文/图 张思容 审核/王娟